Im Schuljahr 2022/2023 sowie 2023/2024 wurde das Erziehungskonzept der Schule neu aufgestellt. Hier finden Sie wesentliche Informationen in Kurz-Form. Das ausführliche Konzept können Sie hier nach lesen (bitte klicken).

Allgemeines

• Die Kinder an unserer Schule sind so bunt wie der Regenbogen. Jedes Kind ist einzigartig. Jedes Kind hat auch ein Recht individuell gesehen zu werden.
• Damit dennoch alle gut zusammen leben und lernen können, brauchen wir Regeln. Dafür gibt es unsere Schulordnung.
• Die Schulordnung wird von den Kindern, den Eltern und dem Personal unterschrieben. Dafür gibt es ein Formular namens „Vereinbarung“.
• Mit den Unterschriften in der „Vereinbarung“ machen wir deutlich, dass es uns wichtig ist, wie wir miteinander umgehen wollen.

Schulordnung - RESPEKT

In der „Vereinbarung“ steht auch, was die Schule und die Eltern machen, damit die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt werden.

Das Personal der Schule...

• setzt sich für das Einhalten der Schulordnung ein.
• unterstützt alle Kinder in ihrer Entwicklung.
• sorgt dafür, dass der Umgang miteinander auf gegenseitiger Achtung und Verantwortung beruht.
• achtet darauf, dass bei Regelverstößen gehandelt wird.
• arbeitet offen und aktiv mit den Eltern zusammen.
• bespricht mit den Eltern die Maßnahmen, wenn das Kind Regeln oder Anweisungen nicht einhält.
• steht den Eltern für Beratungsgespräche zur Verfügung und informiert über die Entwicklung des Kindes.

Die Eltern...

• unterstützen das Einhalten der Schulregeln.
• unterstützen das Personal bei ihrer Arbeit.
• sind ansprechbar für die Schule und nehmen aktiv am Schulleben teil.
• arbeiten konstruktiv mit dem Personal zusammen.
• suchen bei Problemen den direkten Kontakt zur Schule.
• bieten den Kindern ein freundliches Umfeld und fördern das richtige Verhalten des Kindes.

Damit jeder weiß, was erlaubt ist, gibt es für bestimmte Räume oder Themen besondere Regeln, z.B.:

• Regeln für den Leseclub
• Regeln für die Mensa
• I-Pad-Regeln

Vorbeugung (Prävention)

• Kinder sollen richtiges Verhalten lernen. Deshalb sind wir im Gespräch mit den Kindern und leben richtiges Verhalten vor.
• Außerdem haben wir im Schuljahr 2022/2023 verschiedene Methoden kennengelernt, die Kinder darin unterstützen, sich richtig zu verhalten. Diese Methoden nutzen wir so, wie wir sie in der Klasse und für die Kinder gebrauchen können (siehe im Detail das Konzept).
• Im Klassenrat und im Schülerparlament haben die Kinder zudem die Möglichkeit, sich über ihre Themen auszutauschen.
• Verschiedene Projekte an der Regenbogenschule unterstützen die Kinder dabei, sich gut zu entwickeln.

Nachdenkraum

• An der Regenbogenschule soll Gewalt keinen Platz haben. Wenn Kinder schlagen, treten oder Ähnliches (körperliche Gewalt), besuchen sie am nächsten Tag den Nachdenkraum während der ersten großen Pause.
• Der Nachdenkraum ist ein stiller Raum. Er wird durch die Aufsichten im Foyer mit beaufsichtigt.
• Während der Pause denkt das Kind im Nachdenkraum dann über sein Verhalten nach und bearbeitet den Nachdenkzettel.
• Der Nachdenkzettel muss danach zu Hause unterschrieben werden, damit die Eltern Kenntnis erhalten, und zurückgegeben werden.
• Der bearbeitete Zettel wird schließlich bei dem Klassenteam aufbewahrt.
• Wenn ein Kind öfter in den Nachdenkraum muss, können weitere Schritte erfolgen. Es wird jeder Fall einzeln bewertet.
• In ganz aktuen Situationen sind wir vorab bereits mit Ihnen im Kontakt

Besondere Fälle

• In manchen Fällen holen wir uns innerhalb der Schule oder außerhalb Unterstützung, zum Beispiel: Schulpsychologie, Jugendamt, Bezirkspolizei oder Schulsozialarbeit.
• Wenn erzieherische Maßnahmen umfänglich erfolgt sind, kann es im Einzelfall notwendig sein, eine Ordnungsmaßnahme auszusprechen. Dies geschieht durch die Schulleitung. Das kann v.a. die „Überweisung in eine parallele Klasse oder Lerngruppe“ sein oder „der vorübergehende Ausschluss vom Unterricht von einem Tag bis zu zwei Wochen und von sonstigen Schulveranstaltungen“.
• Denkbar ist auch, dass ein Bedarf an sonderpädagogischer Förderung überprüft wird (AO-SF) und/oder die Familien beraten werden, eine Schulbegleitung (Integrationshilfe) zu beantragen.

Datenschutz ist uns wichtig

Stellen Sie sich vor, Ihr Kind hat einen Streit gehabt und die Schule informiert alle, die an der Schule sind, dass Ihr Kind sich „falsch“ verhalten hat und welche Strafe es nun dafür bekommt. Das ist nicht unsere Haltung. Die Schule ist für die Kinder auch ein Schutzraum. Kinder lernen in der Zeit der Grundschule viel dazu und sie lernen dort auch, wie man miteinander umgeht. Mit den Betroffenen arbeiten wir daher zusammen. Das geht Dritte jedoch nichts an.

Frequently Asked Questions (FAQ) / Unser Schul-ABC

In dieser FAQ-Liste finden Sie zukünftig viele Antworten auf Fragen, die unser Schulleben betreffen (auch als Schul-ABC bekannt). Die Auflistung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Die Liste ist seit dem Schuljahr 2023 im Aufbau und wird nach und nach erweitert und aktualisiert. Neben dieser Liste finden Sie vielfältige Informationen über unsere Schule auch in den anderen Segmenten unserer Homepage.

• Adressänderung: Anlässlich der Einschulung Ihres Kindes haben Sie Ihre gültige Adresse und Telefonnummer angegeben. Sollte sich daran etwas ändern, bitten wir um sofortige Mitteilung der neuen Daten an den/die Klassenlehrer/in und das Sekretariat (Änderung der Schülerkartei).

• AGs: Für die Kinder finden an der Regenbogenschule verschiedene AG-Formate statt. Die meisten davon werden durch externe Anbieter realisiert. Unter dem Reiter "OGS" finden Sie weitere Informationen zum Angebot.

• Ballspielen auf dem Schulhof: Das Fußballspielen ist nur auf dem Fußballplatz erlaubt. So haben alle anderen Kinder die Möglichkeit, ausreichend Platz für andere Spiele zu haben.

• Beurlaubung: Beurlaubungsanträge sind über das Sekretariat erhältlich und über die Klassenleitung an die Schulleitung zu stellen. Sofern Sie einen Antrag stellen müssen, tun Sie dies bitte rechtzeitig (z.B. bei einer Kur), damit schulintern genügend Zeit ist, den Antrag zu prüfen und zu bearbeiten (2 Wochen vorher). Nur in Ausnahmefällen (s. Erlasslage) kann direkt vor oder nach den Ferien eine Beurlaubung bewilligt werden; es gilt die Schulpflicht. Eine Verlängerung der Ferien wegen eines günstigen Flugs ist keine Begründung. Ein Schulversäumnis wegen Verletzung der Schulpflicht im genannten Fall kann mit einem Bußgeld geahndet werden.

• Briefe: Die Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus läuft über Briefe oder E-Mail. Ihr Kind hat dafür eine POST-Mappe für Schulbriefe. Bitte schauen Sie regelmäßig in die Postmappe, ob ggf. eine Mitteilung der Lehrerin/des Lehrers, eine Einladung zum Elternabend oder zu einem Gespräch oder eine Information vorliegt. Wir sind bestrebt, viele Dinge digital abzuwickeln. Eine gültige E-Mail-Adresse ist deshalb von besonderer Bedeutung.

• Cluster-Schule: In einem Cluster werden Klassen- und Differenzierungsräume sowie Aufenthaltsbereiche zu einer Einheit zusammengefasst. Das Cluster ist somit eine multifunktionale Zone, die sowohl Lernumgebung zum gemeinsamen und individuellen Arbeiten, zur Begegnung, zur Bewegung, zum Entspannen, zum selbstständigen oder gelenkten Lernen darstellt. An unserem Standort gibt es vierl Cluster. In drei Clustern kommen jeweils die Klassen 1-3 zusammen; in einem Cluster arbeitet Jahrgang 4 zusammen.

• Digitales Lernen: Wir arbeiten seit dem Schuljahr 2022/2023 mit der Lernplattform Logineo LMS. Dort finden Sie für die Klasse u.a. die Lernwörter und den Wochenplan hinterlegt. In jedem Klassen- und Lernraum ist ein TV montiert, der über Apple-TV mit den I-Pads verknüpft werden kann.

• Elternsprechtage: Pro Halbjahr findet ein Elternsprechtag statt, an dem die Möglichkeit besteht, alle Lehrkräfte der Schule zu sprechen. Einzelgespräche mit Lehrkräften können selbstverständlich auch außerhalb der Elternsprechtage und vereinbart werden. Auch in Fragen der Erziehung stehen wir Ihnen gern zur Verfügung.

• Elternvertretung: Die Vertretung der Eltern in der Schule ist durch das Schulmitwirkungsgesetz geregelt. Als Mitglied der Klassenelternschaft können Sie sich in die unterschiedlichen Konferenzen und Gremien wählen lassen. Ohne die Mitarbeit vieler Eltern in der Schule ist ein abwechslungsreiches und lebendiges Schulleben nicht mehr denkbar. Zahlreiche Anlässe wie Schulfeste, Klassenfeiern, Sportfeste u.a. bieten Ihnen Möglichkeiten zum persönlichen Engagement. Die Wahl ist freiwillig und ehrenamtlich. Sollten Sie sich für ein Amt wählen lassen, so vertreten Sie die Eltern der Klasse (oder in der Schulkonferenz die Eltern der Schule). Eine Mitwirkung ist damit für ein Jahr verpflichtend.

• Erziehung: siehe unser entsprechendes Konzept (Reiter: Erziehungskonzept)

• Extreme Witterung: Es entscheidet das Krisenmanagement der einzelnen Bezirksregierungen nach Rücksprache mit dem Schulischen Krisenbeauftragten des Schulministeriums, ob das Ruhen des Unterrichts in Präsenz angekündigt werden soll. Betrifft das Unwetter das gesamte Bundesland NRW kann das Ministerium für Schule und Bildung über einem landesweiten Ruhen des Unterrichts in Präsenz entscheiden. Schülerinnen und Schüler verbleiben bei einem angeordneten Ruhen des Präsenzbetriebes zu ihrem eigenen Schutz zu Hause und nehmen am Distanzunterricht teil oder erledigen ersatzweise Aufgaben. Für Schülerinnen und Schüler, die die Mitteilung über das Ruhen des Präsenzbetriebes nicht mehr rechtzeitig erreicht hat und die deshalb im Schulgebäude eintreffen, ist eine angemessene Beaufsichtigung durch die Schulen zu gewährleisten. Bei extremen Wetterlagen können die Eltern morgens entscheiden, ihr Kind nicht in die Schule zu schicken. In diesem Fall ist die Schule umgehend zu informieren. (Quelle: www.schulministerium.nrw)

• Ferien: Die Schulferien richten sich nach den Vorgaben des Landes NRW. Am letzten Schultag vor Ferienbeginn wird der Unterricht und die Betreuung im regulärem Umfang gewährleistet / durchgeführt.

• Frühstückspause: Vor der ersten großen Pause frühstücken die Kinder 15 Minuten gemeinsam mit der Lehrkraft oder dem Erzieher im Klassenraum, bevor sie in die Hofpause gehen. Wir bitten Sie, Ihrem Kind ein gesundes Frühstück mit Getränk mitzugeben. Wir trinken an der Regenbogenschule ausschließlich Wasser. Süße Getränke oder das Mitgeben von Tee o.ä. sind nicht gewünscht. Bitte geben Sie Ihrem Kind eine Butterbrotdose und eine auffüllbare Flasche mit. Wir trennen und vermeiden Müll!

• Förderung/Förderunterricht: Die Kinder werden über den ganzen Tag in ihrem Leben und Lernen begleitet. Die Stundentafel der Grundschule sieht vor, dass sog. Förderstunden ausgewiesen werden. Förderstunden sind Unterrichtsstunden, die durch Lehrkräfte begleitet werden. Dort werden i.d.R. schulische Inhalte vertieft oder aufgegriffen.

• Förderverein: Die Elternschaft der Regenbogenschule hat sich zu einem Förderverein zusammengeschlossen, der das Ziel verfolgt, die Aktivitäten der Schule materiell, ideell und durch persönlichen Einsatz zu unterstützen. Diese Initiative wird von der Schule sehr begrüßt und unterstützt. Eine Reihe von Anschaffungen, die den Kindern im Schulalltag zugutekommen, konnte so in den letzten Jahren realisiert werden. Der Mitgliedsantrag kann auf unserer Homepage direkt heruntergeladen werden.

• Fundsachen: Gegenstände, die Ihr Kind in der Schule verloren oder liegengelassen hat, werden gesammelt und in die Fundkiste gegeben. Wir bitten Sie, neben der Kleidung sämtliches Eigentum Ihres Kindes mit Namen zu versehen. Grundsätzlich möchten wir Sie darauf hinweisen, dass es nicht sinnvoll ist, wenn Sie Ihrem Kind wertvolle Gegenstände, hohe Geldbeträge usw. mit in die Schule geben. Zurzeit werden die Fundsachen in regelmäßigen Abständen durch ein Elternteil für die anderen Eltern ausgelegt. Nach einer gewissen Zeit werden die Dinge, die keinem Kind zugeordnet werden können, dann entsorgt bzw. gespendet.

• Ganztagsklasse: Die Regenbogenschule ist eine Schule mit ausschließlich Ganztagsklassen. Alle Kinder erleben den ganzen Tag gemeinsam. Die Zeiten der Anwesenheit der Kinder sind für den ganzen Tag verpflichtend. Lehrer*innen/Erzieher*innen arbeiten in Teams zusammen (und weitere Professionen). Unterricht findet anteilig auch nach dem Mittagessen statt / AGs auch zweimal vormittags.
  

• Geburtstage der Kinder in der Schule: Die Schulpflegschaft hat sich in Abstimmung mit der Schule 2023 auf eine "Leitlinie" verständigt, wie das Feiern der Geburtstage der Kinder in der Schule sinnvoll gestaltet werden kann, v.a. der Umgang mit Geschenken. Die Leitlinie ist unter dem Reiter "Elternbriefe" zu finden.

• Gespräche: Wir beraten Sie gerne. Nehmen Sie mit den Lehrkräften per Mail Kontakt auf. Morgens vor Unterrichtsbeginn kann das Personal keine längeren Gespräche führen, da die Zeit den Kindern / der Klasse gehört.

• Gesundes Frühstück: Ein gesundes Frühstück ist wichtig. Geben Sie Ihrem Kind gerne Wasser und ein gesundes Frühstück mit. Süße Getränke sind nicht gewünscht.

• Hausaufgabenzeit: wir haben keine klassischen Hausaufgaben, sondern Lernzeiten (siehe unter "Lernzeit")

• Halloween und Verkleidung: Eine Verkleidung an Halloween ist möglich, sie ist aber nicht verpflichtend. Sollte ein Kind verkleidet kommen, sollte durch die Eltern darauf geachtet werden, dass das Kostüm nicht "zu gruselig" ist (z.B. Horrormasken), so dass sich andere Kinder stark erschrecken könnten. Kostüme sollten zudem ohne Waffen o.Ä. getragen werden.

• Herkunftssprachlicher Unterricht (HSU): Sofern Sie der HSU interessiert, möchten wir Ihnen hierzu folgenden Hinweis geben. Dieser findet nicht an der Regenbogenschule statt (für jede Sprache gibt es einen spezifischen Schulstandort). Ggf. ist die Wahrnehmung des Herkunftssprachlichen Unterrichts (HSU) bei uns erschwert oder nicht möglich, weil er mit dem Unterricht kollidiert. Unterricht hat formal Vorrang vor dem HSU. Sofern nachmittags kein Unterricht liegt, ist der Besuch des HSUs möglich. Es ist aber zu bedenken, dass Stundenplanänderungen auch unterjährig nicht ausgeschlossen sind bzw. notwendig werden, so dass ein HSU-Besuch ggf. nicht fortgesetzt werden kann oder nur zu anderen Zeiten. Die Koordinierung des HSUs obliegt dem Schulamt und nicht der Schule.

• Hitzefrei: Werden hohe Temperaturen in den Schulräumen festgestellt, wird geprüft, in welchem Ausmaß sich dies auf das Lernen der Kinder potentiell auswirkt. Sofern die Hitze kein Lernen ermöglicht, kann der Unterricht im Einzelfall ausgesetzt werden. Durch die Ganztagsklassen besteht für die Kinder jedoch davon unabhängig ganztägig der Anspruch auf Betreuung. Insofern werden die Kinder natürlich auch weiter betreut.

• I-Pads: Am Standort haben wir über 200 I-Pads, die die Kinder ausliehen; die Geräte sind nicht vor Ort.

• Karneval: Am Karnevalsdonnerstag wird Karneval mit den Kindern schulintern gefeiert. An dem Tag können die Kinder im Kostüm kommen. Waffen sind nicht erlaubt. Es gibt gesonderte Abholzeiten über die die OGS rechtzeitig informiert. Es gibt hierzu eine Abfrage über den Betreuungsbedarf.

• Kaugummi: Kaugummi ist an der Regenbogenschule verboten. Es besteht die Gefahr sich zu verschlucken. Zudem werden manchmal Kaugummis einfach achtlos irgendwo hin geklebt. Sieht das Personal ein Kind, welches Kaugummi kaut, bittet es das Kind es wegzuschmeißen.

• Klassenfahrten: In der Regel unternimmt jede Klasse im Laufe der Grundschulzeit einen mehrtägigen Schullandheimaufenthalt. Über Planung und Kosten informiert der/die Klassenlehrer/in die Eltern. Im Regelfall wird in Jahrgang 4 auf Klassenfahrt gefahren. Ort und Umfang variieren.

• Krankheiten/Krankmeldung: Sollte Ihr Kind erkrankt sein, bitten wir um eine telefonische Krankmeldung ab 7.30 – 8.00 Uhr (Dienstag bis Freitag im Sekretariat; montags im Team-Raum). Bitte senden Sie eine zusätzliche Krankmeldung an die Klassenleitung (per Mail an die E-Mail-Adresse der Klassenleitung). Krankmeldungen bitte in den Lernplaner eintragen. Es gibt zudem meldepflichtige Erkrankungen, die umgehend der Schule mitgeteilt werden müssen. Dazu gehört auch Kopflausbefall (siehe auch Schreiben "Infktionsschutz").

• Lehrmittelausleihe: Sie erhalten von der Schule Schulbücher, die Eigentum der Stadt Düsseldorf sind. Diese Bücher bekommen Sie für ein Schuljahr ausgeliehen. Bitte versehen Sie jedes Buch mit einem Schutzumschlag. Bei unsachgemäßer Behandlung der Bücher muss Ersatz geleistet werden.

• Lesezeit:  Die Schulen in NRW implementieren im Schuljahr 2023/2024 sog. verbindliche Lesezeiten (3*20 Minuten). Auch an der Regenbogenschule wird die Leseförderung betrieben. Jahrgangsbezogen werden für den Standort sinnvolle Methoden aufgegriffen. Nach dem Erlernenen des Lesens in Klasse 1 wird dann im Schwerpunkt ab Klasse 2 ein Blick auf die Förderung der Leseflüssigkeit geworfen. In Jahrgang 4 wird zudem der Blick auf die Vermittlung von Lesestrategien gelegt. Durch unsere Schulbücherei, die Teilnahme am Vorlesetag oder das Projekt "Lesen mit Hund" schaffen wir vielfältige Formate, die zum Lesen animieren und eine Kultur des Lesens versuchen zu befördern.

• Lernzeiten: An unserer Schule gibt es keine Hausaufgaben. Da alle Kinder gemeinsam den Tag verbringen, werden sog. Lernzeiten mit der gesamten Klasse realisiert. Lernzeiten sind Einheiten, die vom schulischen Personal (v.a. Erzieher*innen oder Lehrkräften) betreut werden. In dieser Zeit sollen die Kinder eigenverantwortlich(er) an ihren Aufgaben arbeiten. Die Lernzeiten werden im Stundenplan ausgewiesen.

• Malsachen / Bücher / Printmedien auf dem Pausenhof: Die Kinder dürfen ihre Malsachen oder altersangemessene Bücher und andere Printmedien in den Pausen mit auf den Schulhof nehmen. Sie sind jedoch selbst dafür verantwortlich, dass diese nicht kaputt oder verloren gehen.

• Methodenwoche: Bei uns wird über alle Jahrgänge die Förderung unterschiedlicher Lernmethoden (z.B. Murmelgespräch, Think-Pare-Share oder Vier-Ecken-Gespräch) eingeübt. In einer Methodenwoche werden manche der Methoden noch einmal besonders in den Blick mit den Kindern genommen.

• Regenpause: Bei regnerischen Bedingungen, die eine Nutzung des Schulhofs nicht möglich machen, entscheiden die Aufsichten kurz vorher über eine sog. "Regenpause". Die Kinder verbringen ihre Pause dann in den Klassen und im Cluster. Bei Regen in der Abholsituation entfallen die Dienste auf dem Schulhof, so dass sich auch nachmittags nicht im strömenden Regen aufgehalten werden muss. Unter dem Vordach gibt es zudem die Möglichkeit, sich angemessen unterzustellen.

• Pädagogische Zeit: Die pädagogische Zeit liegt in der Verantwortung der Erzieher*innen. Die Ausgestaltung wird klassenbezogen von der jeweiligen Erzieherin oder dem jeweiligen Erzieher realisiert. Hier können ganz unterschiedliche Elemente Platz finden, z.B. angeleitete Gruppenaktivitäten, Spielsituationen oder Entspannungselemente.

• Schulveranstaltungen: Im Laufe des Schuljahres gibt es einige Feste (Einschulung, St. Martin, Weihnachtsfeier für die Kinder, Adventsbasteln, Karneval für die Kinder, Ausschulung…). Einmal im Jahr findet eine Projektwoche bzw. ein Schulfest statt. Hinzu kommen klassenbezogene Inhalte, wie z.B. Ausflüge.

• Smartwatches/ Handys: Handys und Smartwatches (= Funktion mit Anrufmöglichkeit oder Möglichkeit, eine Nachricht zu schreiben) dürfen von Kindern in der Schule nicht genutzt werden und nur lautlos oder ausgeschaltet im Tornister aufbewahrt werden. Sie sind selbst dafür verantwortlich, dass diese nicht kaputt oder verloren gehen.

• Stundenplan: Der Stundenplan der Kinder beruht auf den Richtlinien der Schulgesetze. Für alle Schulen des Landes NRW sind durch die so genannten Stundentafeln die einzelnen Fächer sowie die Stundenzahl für die verschiedenen Klassen festgelegt. Auf dieser Grundlage ist auch der Stundenplan Ihres Kindes erstellt. Zusätzlich erhält Ihr Kind weitere Lernzeiten und AGs durch ausgebildete und qualifizierte Kooperationspartner der Stadt Düsseldorf.

• Sturm: siehe "Extreme Witterung"

• Tag der offenen Tür: Einmal im Jahr findet ein Tag der offenen Tür (samstags) für jene Eltern und Familien statt, deren Kinder im darauffolgenden Jahr schulpflichtig werden. Freiwillig können einzelne "Helfer-Kinder" aus den höheren Jahrgängen (3 und 4) der Regenbogenschule an diesem Tag unterstützen. Die Klassenleitungen fragen kurz vorher ab, welche Kinder Zeit und Lust hätten und trifft dann eine Auswahl gemessen an den Bedarfen. Der Tag der offenen Tür ist jedoch kein verpflichtender Unterrichtstag für die Schüler*innen. Er dient als Informationsmöglichkeit (z.B. Besichtigung der Räume) für interessierte Eltern.

• Tauschkarten (Pokémon, Fußballkarten etc.): Tauschkarten sind verboten (hier kam es häufig zu Streit oder diese sind verloren gegangen).

• Termine: Das Jahr über finden viele verschiedene Veranstaltungen und Termine an der Regenbogenschule statt. Zu Schuljahresbeginn wird ein Elternbrief verteilt, der auch digital über die Homepage abrufbar ist, der Auskunft über alle wichtigen Termine gibt. Über klassenbezogene Termine wird durch das Klassenteam gesondert informiert.

• Tornister: Um das Gewicht der Schulranzen so gering wie möglich zu halten, bieten wir den Schülern Fächer in den Klassenräumen an. In diesen können verschiedene Unterrichtsmaterialien wie Stifte, Hefte, Bastelmaterialien und nicht benötigte Schulbücher aufbewahrt werden.

• Unterrichtsbeginn: Jeder Tag startet um 8.00 Uhr mit einem offenen Anfang in der Klasse. Der Unterricht beginnt um 8.15 Uhr.

• Verkehrserziehung: Themen der Verkehrserziehung werden im Sachunterricht behandelt. In Jahrgang 1 & 2 findet einmal im Jahr eine mehrtägige Übungszeit statt, in der jede Klasse täglich eine Unterrichtsstunde mit Fahrrädern auf dem Schulhof das Fahren übt. Hierzu erhält die Schule durch die Verkehrswacht zusätzliche Übungsräder. Elternhilfe ist hier willkommen. In Jahrgang 3 üben die Kinder im privaten Umfeld weiter das Erlernte durch Unterstützung der Eltern. In Jahrgang 4 üben die Kinder auf dem Verkehrsübungsplatz, ehe dann die theoretische und praktische „Radfahrprüfung“ stattfindet.

• Zeugnisse: Zeugnisse sind offizielle Leistungsbeurteilungen, die halbjährlich erteilt werden. Ausnahme: Im 1. und 2. Schuljahr erhalten die Kinder das Zeugnis am Ende des Schuljahres. In Klasse 1 und 2 erfolgt die Beurteilung in Form von Lernstandsbeschreibungen. Ab dem zweiten Halbjahr in Klasse 2 werden die Noten behutsam eingeführt. Eine Versetzung erfolgt das erste Mal am Ende der Klasse 2. Die Schuleingangsphase, die einige Kinder auch drei Jahre besuchen, besteht aus dem ersten und zweiten Schuljahr. In Klasse 3 und 4 erhalten die Kinder Zensuren. Am Tag der Zeugnisausgabe findet Unterricht und Betreuung regulär statt.

Wenn Schule und Betreuung den Tag über Hand in Hand arbeiten, nennt man das Ganztagsklassen. Wir lassen Menschen zu Wort kommen, die sagen, warum das zukunftsfähig ist.

Logineo LMS

Die Regenbogenschule nutzt das kostenlose und datenschutzkonforme Lernmanagementsystem des Landes NRW (kurz: Logineo LMS). Auf der Lernplattform hat jede Familie bzw. jedes Kind einen klassenbezogenen Zugang. Auf der Klassenseite findet sich u.a. der aktuelle Wochenplan und wichtige Informationen. Im Bedarfsfall kann mit Logineo LMS auch ein Distanzlernen unterstützt werden.

Link: https://100973.logineonrw-lms.de

Geben Sie dort die individuellen Zugangsdaten ein und schon geht es los.

Hinweis: Logineo LMS auch als APP verfügbar

Logineo LMS steht auch als App im App-Store oder Google-Playstore zum Download bereit. Man findet diese, wenn man als Suchbegriff „LMS Moodle“ eingibt. Beim Einloggen sind einmalig die Homepage der Lernplattform (siehe oben) sowie die Zugangsdaten des Kindes einzugeben. Danach kann man die App auf dem Handy oder Tablet aufrufen, um alle relevanten Informationen unkompliziert zu finden. Die App wird zur Nutzung empfohlen.

I-Pads

Die Regenbogenschule verfügt über EU-Fördermittel finanzierte I-Pads. Die zugehörige Förderrichtlinie sagt aus, dass die schulischen I-Pads an die Kinder individuell auszuleihen sind. Ein Verbleib in der Schule zur allgemeinen Nutzung ist nicht vorgesehen. Zurzeit können wir fast jedem Kind in Jahrgang 2-4 ein I-Pad ausleihen. Da die Stückzahl nicht ganz ausreicht, um jedem Kind ein I-Pad in diesen Klassen zukommen zu lassen (wir sprechen von wenigen Ausnahmen), haben wir entschieden, einzelnen Familien mit Geschwisterkindern nur ein I-Pad auszuleihen, so dass man das I-Pad abwechselnd nutzen kann (da wir viele Familien mit Geschwistern haben, entscheidet das Los).

FAQs

Jede Klasse wird von einem Klassenteam unterrichtet, gefördert und betreut. Das enge Teamwork von Lehrern und Erziehern ermöglicht eine umfassende und konstante Begleitung unserer Kinder über den ganzen Tag. Außerdem sind uns die Unterrichtsentwicklung, der fachliche Austausch und das vertrauensvolle Miteinander ein großes Anliegen.

Eltern haben jederzeit verschiedene Ansprechpartner für Fragen, Wünsche oder andere Anliegen.

Wir möchten an unserer Schule für alle Beteiligten (Kinder, Eltern, Lehrer, Erzieher) eine positive Atmosphäre schaffen, in der gelernt und gelebt wird.

Denn nur, wer sich wohlfühlt, kann lernen.

Das sind unsere Klassentiere im Schuljahr 2023/2024:

Klassenrat

Der Klassenrat ist ein demokratisches Gremium der gesamten Klasse. Schüler/innen tauschen sich hier über aktuelle Themen der Klasse (Interessen, Streitsituationen, Klassenregeln usw.) und der Schulgemeinschaft aus. Sie bestimmen zugleich über das gemeinsame Lernen und Zusammenleben mit. Im Zuge dessen lernen sie, eine Diskussion zu führen und zu leiten sowie sich an vereinbarte Gesprächsregeln zu halten. Der Klassenrat findet jeweils freitags in allen Klassen statt. Ziel ist es, dass der Klassenrat auf Dauer von den Schüler/innen selbst durchgeführt wird. Der Klassenlehrer / die Klassenlehrerin und der Erzieher / die Erzieherin unterstützen sie dabei.

Schülerparlament

In dem Schülerparlament tagen die gewählten KlassensprecherInnen aller Klassen gemeinsam. Hier werden die Anliegen der Klassenräte besprochen, diskutiert und anschließend durch die KlassensprecherInnen wieder in die Klassenräte zurückgetragen. Das Schülerparlament vertritt somit die Interessen der Klassen und entscheidet bei der Gestaltung und den Regeln für das Zusammenleben in der Schulgemeinschaft sowie über Neuanschaffungen der Schule mit.

Die erste Aufgabe des Schülerparlaments ist zu Beginn jeden Schuljahrs die Wahl des Schülersprechers / der Schülersprecherin. Hierzu erstellen die TeilnehmerInnen des Schülerparlaments, die dieses Amt belegen möchten, ein Wahlplakat. Nun beginnt der Wahlkampf. Die Wahlkandidaten stellen ihr Plakat und ihre Wahlprogramme den SchülernInnen aller Klassen vor. Anschließend wird eine Wahl mit Stimmzetteln, Wahlkabine und Wahlurne durchgeführt.

Der / Die gewählte SchülersprecherIn leitet die Sitzungen des Schülerparlaments und vertritt das Parlament nach außen. Er und die anderen Parlamentsmitglieder werden in ihren Aufgaben von der Schulsozialarbeiterin Frau Fremann unterstützt. Ziel ist es, dass die Kinder das Parlament langfristig selbständig leiten.

Unsere Namen sind Katja Fremann und Stefanie Billen. Wir sind angestellt bei der Diakonie Düsseldorf, arbeiten aber vor Ort in der Regenbogenschule. Die Schulsozialarbeit stellt im Alltag der Schülerinnen und Schüler eine wichtige Verbindung zwischen der Schule, dem Elternhaus und dem sozialen Umfeld her. Sie ergänzt den Lern- und Lebensort Schule. Wir helfen Kindern und Jugendlichen bei der Bewältigung von Problemen und Krisen, die in der Schule, zu Hause oder mit Freunden entstehen können.
In unserer Rolle als Schulsozialarbeiterinnen betrachten wir die SchülerInnen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung, insbesondere im Kontext des Familiensystems. Deshalb ist uns eine Zusammenarbeit mit den Eltern als Experten ihres Kindes besonders wichtig.

Angebote für die Schüler*Innen:

Treffen Sie bitte eine Auswahl oben im Reiter